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EDITAL 001 2013 FE PET


INSCRIÇÕES ENCERRADAS

II SIEP e I ESEPEL

Nos dias 24 a 26 de outubro de 2012 realizou-se em Patu/RN o II Seminário de Integração do Estágio em Pedagogia – II SIEP, juntamente com o I Encontro de Supervisores de Estágio e Práticas Educativas em Cursos de Licenciaturas – I ESEPEL. A proposta do evento consistiu na discussão sobre a atuação do estagiário nas instituições campo de estágio e a contribuição dos Cursos de Licenciatura nesses espaços. Três peteanas representaram o Grupo PET Pedagogia e participaram das atividades do evento: minicursos, atividades culturais, mesas redondas e grupo de trabalho onde apresentaram no GT 01 – Estágio e Pesquisa na Formação Docente trabalho sobre Formação Docente: Estágio Supervisionado no Convívio com Crianças de Famílias Desestruturadas.

Segue fotos do evento.

II Seminário Nacional do Ensino Médio

O II Seminário Nacional do Ensino Médio trouxe como tema Profissão Docente, Currículo e Novas Tecnologias. O evento teve o objetivo de discutir os desafios e possibilidades do contemporâneo para a docência e para o currículo do Ensino Médio. Reuniu em sua programação conferências, minicursos, GD’s e mesas redondas que contemplaram a divulgação de pesquisas desenvolvidas nas escolas publicas do Nordeste e debates sobre as políticas governamentais, as novas tecnologias, o papel da docência na contemporaneidade entre outros temas que envolvia a Educação no Ensino Médio. O evento foi realizado pela Faculdade de Educação da UERN e contou com o apoio de outras universidades e instituições: UFERSA, UFAL, UEPB, UFPB, UFRN, UFC, IFRN e SEEC.

Segue algumas fotos do evento.

Seleção de nov@s petian@s

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EM PEDAGOGIA - PET

Edital n° 005/2012/FE/UERN

O Programa de Educação Tutorial em Pedagogia – PET Pedagogia – torna público o processo seletivo para vagas a serem preenchidas por alunos VOLUNTÁRIOS, regularmente matriculados entre 1º ao 4º período do curso de Pedagogia, UERN. As inscrições serão feitas entre os dias 03 a 06 de dezembro, nos períodos manhã, tarde e noite, na Sala do PET Pedagogia - Faculdade de Educação (FE) da UERN, Campus Central. Serão selecionados até 6 (seis) alunos para atuação voluntária, que não acumule qualquer outro tipo de bolsa. O PET é um Programa acadêmico direcionado a alunos/as regularmente matriculados/as em cursos de graduação, que se organizam em grupos, recebendo orientação acadêmica de professores-tutores. 

Edital nº 005/2012/FE/UERN

Colóquio Internacional Tributo a um Pensamento do Sul e I Simpósio de Transdisciplinaridade e Complexidade

O Colóquio Internacional Tributo a um Pensamento do Sul e o I Simpósio de Transdisciplinaridade e Complexidade são as atividades principais da comemoração dos 20 anos do Grupo de Estudos da Complexidade (GRECOM/UFRN). O evento aconteceu com articulação entre a Universidade Federal do Rio Grande Norte (UFRN) e o Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia (IFRN/ Natal), nos dias 31 e 01 de novembro.

O Programa de Educação Tutorial (PET/ Pedagogia) e o Grupo de Leitura em Paulo Freire (LEFREIRE) participaram do evento e das discussões, envolvendo as ideias de Edgar Morin sobre o Pensamento do Sul. O evento destacou a presença de pesquisadores como Edgar Morin, diretor emérito do grupo, em visita a Natal pela quinta vez; Ubiratan D’Ambrosio (UNIBAN-SP), Doutor em matemática e um teórico da educação matemática, sendo um dos pioneiros no estudo da etnomatemática; Edgard de Assis Carvalho (PUC-SP), Doutor em Antropologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro (UNESP); Ana Cecília Espinosa Martínez (ARKOS/México), mexicana que discute educação da perspectiva da complexidade eMaria da Conceição Xavier de Almeida, coordenadora do Grupo de Estudos da Complexidade (GRECOM/ UFRN) e professora dos Programas de Pós-Graduação em Educação e em Ciências Sociais), dentre outros. O debate esteve mediado pela teoria da complexidade e seus elementos, partindo do princípio que as coisas estão interligadas, enfatizando as relações estabelecidas com o saber, pois, este só será pertinente se as partes estiverem interligadas, dessa forma, considerando a relevância do todo, bem como o conhecimento das partes.

Fotos do evento