XII InterPET - Tradições e inovações: o papel do PET na Universidade

O Encontro Estadual dos Grupos PET do Rio Grande do Norte (InterPET) foi realizado na Universidade Federal do Semi Árido no último dia 29 de setembro. Sendo realizado anualmente, o encontro teve como objetivo promover a integração dos grupos no Estado, abrindo espaço para discussões de caráter político administrativo que envolvem o Programa de Educação Tutorial, além de fortalecer o movimento no nível estadual, preparando os grupos para participação nos eventos regionais e nacional. No ano de 2012, pela primeira vez, o evento foi sediado em Mossoró. Sob tema "Tradições e inovações: o papel do PET na Universidade", nessa edição, a programação contou com espaço para encontro de tutores e petianos, além dos já conhecidos grupos de trabalho e discussão.

O PET Pedagogia participou do evento em várias atividades, uma delas, no Grupo de Discussão “Representatividade do PET na Universidade”, as peteanas discutiram a participação do PET nas atividades de Pesquisa, Ensino e Extensão realizados pelos programas formativos; discutiram também como o PET tem se articulado com a faculdade, bem como os demais alunos e o corpo docente. Por fim, o grupo abordou a relação dos PETs com os demais cursos da Universidade. Durante a plenária final, todas as ideias e discussões socializadas ao longo do evento foram lembradas pela comissão organizadora e o ex representante estadual dos estudantes PET.

Considerações do I SEMAPED 2012

Nos respectivos dias 12, 13 e 14 de setembro de 2012 ocorreu o I Seminário de Avaliação da Formação do Pedagogo no Curso de Pedagogia da UERN. O evento objetivou avaliar o atual currículo do curso de Pedagogia, devido o mesmo não está atendendo o perfil do novo pedagogo, estando este currículo ancorado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação do Pedagogo (MEC, 2006). A proposta pedagógica do curso objetiva formar pedagogos para atuarem na docência da Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e na Gestão dos Processos Educativos, nos espaços escolares e não escolares.

O Seminário contou com a presença de alunos, professores, gestores da educação básica e superior e outros profissionais da educação e de instituições que demandam o trabalho pedagógico. Para a conferência de abertura contamos com a professora Márcia Maria Gurgel Ribeiro, que teve sua fala pautada, “A Formação de Pedagogo Pós-Diretrizes Curriculares Nacionais: desafios e perspectivas". Durante o evento ocorreu também mesas redondas, palestras, socialização de trabalhos acadêmicos – ensino, pesquisa e extensão e grupos de trabalhos que sistematizaram proposições pertinentes à melhoria da formação.

O grupo PET Pedagogia contribuiu na organização deste evento, colaborou no planejamento até o termino das atividades, sendo de grande relevância para o grupo, por estar possibilitando busca de melhoria para nossa graduação. No último dia aconteceu à plenária final, houve a socialização das propostas para o novo currículo e por fim uma reunião com representantes de cada período do curso que elencaram pontos relevantes a serem mudados, não apenas no currículo e das práticas exercidas pelos professores, mas também na estrutura e no funcionamento da Universidade como um todo.